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Na sala de aula, Mariana e Renata eram inseparáveis. Sempre sentavam lado a lado, prontas para mais um dia de aprendizado. Mas, naquela manhã, a professora apareceu com algo diferente: um pequeno potinho de terra e um punhado de feijões.
— Crianças, este mês vamos aprender sobre o crescimento das plantas. Cada um de vocês deverá plantar e cuidar de um pé de feijão! — anunciou com entusiasmo.
Os olhos de Mariana brilharam.
— Que ideia maravilhosa! — disse, batendo palminhas.
Renata, por outro lado, fez uma careta.
— Plantar feijão? Ah, que coisa chata! Prefiro brincar com meus brinquedos! — resmungou, cruzando os braços.
Quando chegaram em casa, Mariana estava tão animada que foi direto para o jardim.
Pegou um vaso, colocou a terra com todo cuidado e plantou seu feijão como se estivesse guardando um tesouro. Depois, segurou o vaso entre as mãos e sussurrou:
— Cresça forte, meu amiguinho! Eu prometo cuidar de você com muito amor!
Já Renata, sem paciência, jogou a semente em um vaso qualquer no canto do seu quarto e bufou.
— Espero que cresça logo, porque não tenho tempo para isso! — disse, sem dar muita importância.
Os dias passaram e Mariana estava sempre lá, regando sua plantinha com carinho, conversando baixinho com ela e até cantando canções alegres.
— Você é forte, lindo e vai crescer como um gigante verde! — dizia, toda animada.
Enquanto isso, Renata raramente se lembrava de olhar para seu vaso. E quando olhava, dizia:
— Essa coisa nem cresce! Que planta inútil!
As semanas passaram e o resultado foi inevitável. O pé de feijão de Mariana crescia forte, cheio de folhas verdinhas.
Parecia até que brilhava! Já o de Renata estava murcho e fraco, parecendo triste e solitário.
No dia da apresentação na escola, Mariana chegou orgulhosa com seu vaso. Sua planta estava tão bonita que todos queriam vê-la de perto. Renata, por outro lado, ficou envergonhada ao mostrar seu feijão murcho.
Foi ali que ela percebeu algo muito importante. Mariana não apenas regava sua plantinha com paciência, mas também falava com carinho e encorajamento.
Já Renata, com descuido e palavras duras, não havia dado à sua planta o que ela precisava para crescer.
Suspirando, Renata olhou para Mariana e disse:
— Acho que aprendi a lição… As palavras e o cuidado realmente fazem diferença. Eu disse coisas ruins para o meu feijão, e reguei poucas vezes, por isso ele não teve forças para crescer.
Mariana sorriu.
— Nunca é tarde para tentar de novo! Que tal plantarmos outras sementes juntas? E, dessa vez, usarmos palavras gentis e cuidar muito bem delas?
Os olhos de Renata brilharam.
— Quero sim! E prometo que vou falar coisas bonitas para elas todos os dias!
E assim, Renata aprendeu que as palavras e as ações têm um poder imenso. Elas podem construir ou destruir, fortalecer ou enfraquecer, dar vida ou murchar até a mais bela semente.
A partir daquele dia, ela decidiu que usaria suas palavras e ações para espalhar carinho e encorajamento, porque tudo precisa de amor para crescer.
Olá, famílias cuidadosas!
A história do pé de feijão de Mariana e Renata nos trouxe uma grande lição: as palavras e as ações, assim como as sementes, podem germinar vida ou morte.
As palavras doces e ações gentis de Mariana nutriram seu pé de feijão, enquanto as palavras negativas e o desprezo de Renata enfraqueceram o dela. Vamos aproveitar este momento para aprofundar ainda mais esse aprendizado?
Conversa Após a Leitura
Após a leitura, conversem sobre os ensinamentos da história. Algumas perguntas podem ajudar a refletir sobre o impacto das palavras:
- O que Mariana fazia para cuidar do seu pé de feijão?
- Como Renata cuidava do seu pé de feijão?
- Já aconteceu de alguém dizer ou fazer algo que fez vocês se sentirem muito felizes? E algo que deixou vocês tristes?
Incentive as crianças a compartilharem situações em que foram impactadas pelas palavras de alguém ou pelas próprias palavras. Essa troca promove o entendimento sobre a importância do cuidado com o que dizemos.
Atividades Práticas
1️⃣ Caixa das Palavras Positivas
Escrevam palavras como amor, alegria, gratidão e força em pedaços de papel e coloquem dentro de uma caixa. Cada membro da família retira uma palavra, lê em voz alta e diz uma frase para outra pessoa usando essa palavra.
Por exemplo, se pegar “alegria”, pode dizer: “Você deixa meu dia mais alegre”. Essa atividade fortalece a autoestima e cria um ambiente positivo na família.
2️⃣ Palavras que Fazem Crescer
Distribuam pequenos potes com terra e sementes de feijão para cada criança. A cada dia, enquanto regam a plantinha, elas devem dizer palavras gentis e positivas para ela.
Com o tempo, observem como o feijão cresce e reflitam sobre como palavras afetuosas também podem ajudar as pessoas a crescerem emocionalmente.
3️⃣ Jogo do Eco das Palavras
Um adulto fala uma frase e a criança deve repetir, mas alterando a frase para que fique ainda mais positiva.
Por exemplo, se o adulto disser: “Hoje está um dia difícil”, a criança pode transformar em “Hoje é um dia de desafios que podemos superar juntos”. Esse exercício ensina a ressignificar pensamentos negativos em positivos.
Dicas Pedagógicas
- Explique que as palavras podem construir ou destruir, alegrar ou entristecer. Incentive as crianças a pensarem antes de falar e a usarem palavras que encorajam e fortalecem.
- As crianças aprendem observando os adultos. Demonstrem comunicação e ações respeitosas e incentivem diálogos positivos em casa.
- Criem momentos diários para elogios sinceros. Esse hábito fortalece a autoestima e mostra que palavras gentis fazem a diferença.
As palavras são ferramentas poderosas que podem transformar o mundo ao nosso redor. Vamos usá-las com sabedoria e amor para construir um ambiente mais acolhedor para todos. Até a próxima aventura!
